.jpg)
У 2026/2027 навчальному році у закладі відкрито 5 інклюзивних класи:
-
1-ІІ клас, 1 учень, асистент учителя Окунєва А.Ю.
-
2-ІІІ клас, 1 учениця, асистент учителя Кудрявцева І.С.
-
3-V клас, 1 учениця, асистент учителя Борзенко Г.М.
-
4-ІІ клас, 1 учениця, асистент учителя Головко В.Г
-
4-V клас, 2 учні, асистент учителя Жеребило В.М.
Розклад проведення психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових занять (послуг)
Практичний психолог Шпилька К.І.
-
Понеділок 12:00-12:25 (4-ІІ кл.); 12:40-13:05 (4-V кл.).
-
Вівторок 12:00-12:25 (4-V кл.); 13:30-13:55 (3-V кл.).
-
Середа 12:00-12:25 (2-ІІІ кл.); 12:35-13:00 (4-V кл.).
-
Четвер 12:00-12:25 (4-ІІ кл.); 13:00-13:25 (1-ІІ кл.).
-
П’ятниця 12:00-12:25 (4-V кл.); 13:30-13:55 (3-V кл.).
Учитель-логопед Цвєтанович І.В.
-
Середа 15:00-15:25 (1-ІІ кл.)
-
Четвер 15:30-15:55 (2-ІІІ кл.)
-
П’ятниця 15:00-15:25 (4-ІІ кл.)
Учитель-дефектолог Воронова В.М. (фахівець ІРЦ)
-
Понеділок 16:00-16:50 , 17:00- 17:50 (3-V кл.).
-
Вівторок 16:00-16:50 (4-ІІ кл.)
-
Четвер 16:00-16:50 , 17:00- 17:50 (4-V кл.).
Учитель-дефектолог Колодезєва С.Л.
-
Четвер 12:00-12:25 (4-V кл.).
-
П’ятниця 12:00-12:25 (4-V кл.).
У закладі створенні умови, за яких усі учасники освітнього процесу можуть безперешкодно отримувати знання та користуватися освітньою інфраструктурою.
Для забезпечення доступності у закладі:
-
облаштуваний безперешкодний доступ до будівель;
-
наявність пандусів, поручнів;
-
доступна санітарна кімната;
-
безпечні шляхи пересування територією закладу;
-
доступність навчальних матеріалів та інформації;
-
створення комфортного психологічного середовища;
-
забезпечення підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
